测量声速的实验设计
摘要
在初二学习了声音的知识之后，我们老师组织我们利用所学的知识，测量声音传播的速度。老师让我们三人一组。
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1刘建成.一道高考物理试题的多种解法[J].物理通报,2004,25(12):40-41.
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2刘建国.自制教具测声速[J].物理通报,2002,23(5):27-28. 被引量：1
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3ZHONG Xiaoli XIE Bosun.Spatial symmetry of head-related transfer function[J].Chinese Journal of Acoustics,2007,26(1):73-84. 被引量：2
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4周新华.浅析声音在空气中的传播[J].技术物理教学,2007,15(4):20-21. 被引量：1
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5编读往来——读者互动[J].大科技（科学之谜）（A）,2004(12):53-53.
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6郭倩.爆炸时寂静区的奥秘[J].飞碟探索,2003(6):8-8.
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7邱继霞.改进“真空铃”实验 提高课堂效果[J].教学仪器与实验,2009,25(12):18-18.
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8赵小静.学会分析应用声速表[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2007(7):45-47.
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9王明祥.这样的实验不该被整合掉[J].江苏教育（小学教学）,2012(6):60-60.
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10WU Di LI Mingxuan WANG Xiaomin CHENG Yue.Ultrasonic field radiated by a normal shear wave probe[J].Chinese Journal of Acoustics,2007,26(1):85-96. 被引量：1
