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自主教学法在学术论文写作课程教学中的运用 被引量:2

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摘要 提高学生的自主学习能力已经成为高校英语教学改革的主要目标。教师实施自主教学是学生主体参与学习的前提和基础。主要从教师知识的自主性、教师情感的自主性和教师的教学目标设置三个方面阐述自主教学法在高校英语专业学术论文写作课程中的运用,从而提高学生的自主学习能力。
作者 潘英慧
机构地区 滨州学院
出处 《科教文汇》 2009年第11期91-91,共1页 Journal of Science and Education
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参考文献4

二级参考文献45

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共引文献85

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