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高职院校如何实施“大应用写作”教学
被引量：
1
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摘要
实施"大应用写作"教学,是破解高职院校应用写作教学困境的有效途径,十分必要。实施"大应用写作"教学要求将应用写作教学与其他课程的教学以及学生日常生活、工作、各种活动有机结合起来,要求打破传统单一的课堂教学模式,做好大课堂的延伸,做好与相关课程的互动,做好主体性与主导性的互动,形成相关的工作机制,统筹协调。
作者
吴凤莲
机构地区
广西机电职业技术学院公共教学部
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2009年第7期202-204,共3页
Academic Forum
关键词
高职院校
教研教改
应用写作
方法途径
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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