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以“体验式”教学引领课程开发说

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摘要在职业教育教学改革过程中,需要密切联系课程实际与学生的认知能力水平,实施有效的教育教学改革方针。因此,在中等职业学校德育课程的教学改革过程中,积极探索以"体验式"教学引领课程开发,促进德育课程的教育教学改革,努力实现中等职业教育的人才培养目标。

作者俞华

机构地区通州职业教育中心

出处《职业教育研究》 2009年第8期101-103,共3页 Vocational Education Research

关键词 “体验式”教学德育课程课程开发教学改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G632.3 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

2009年第8期

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