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合理使用多媒体教学的体会
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摘要
随着社会的发展,多媒体也进入小学教学领域。不少教师在教学之余,制作多媒体课件,并应用于课堂教学中,收到良好的教学效果。但在具体课堂的应用中,与学生认知发展的吻合程度看,还存在着一些不尽人意的地方,那么该如何来充分运用好多媒体,如何恰当地用好多媒体,真正发挥多媒体的功能,起好辅助教学的作用呢?
作者
刘国清
机构地区
山东省邹城市平阳寺镇邢村小学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第19期168-168,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体教学
合理使用
课堂教学
多媒体课件
教学效果
辅助教学
应用
小学
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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