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分层教学 关注不同层次的学生
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摘要
实行分层教学,是课堂教学改革的国际潮流。笔者分别从学生、教学目标、教学过程、作业及评价机制等方面谈谈分层教学在课堂教学中的实施。
作者
徐杰
机构地区
山东省淄博市临淄区实验中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第19期45-45,48,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
分层教学
课堂教学
教学改革
教学模式
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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