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浅议中学生的心理疏导

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摘要 “十年树木，百年树人”。心理疏导和健康教育也是一个长期的、渐进的过程，通过教育，能给中学生一定程度的帮助和指导，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力，科学地认识自我发展，调整自我心理，塑造性格魅力，为成功的人生打下坚实的基础。

作者荆晓玲

机构地区河北省石家庄市第三十六中学

出处《21世纪中学生作文（初中教师适用）》 2009年第9期60-61,共2页

关键词心理疏导不良心理及表现基础目标

分类号 G444 [哲学宗教—心理学] G635.5 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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21世纪中学生作文（初中教师适用）

2009年第9期

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