信息技术在语文教学中的应用

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摘要多媒体信息技术进入课堂以后，改变了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式。把声音、图像、文字、动画、色彩有机地结合在一起，突破了时间和空间、宏观和微观上的限制。教师运用多媒体课件进行小学语文教学，激发了学生的学习兴趣，引起了学生的情感共鸣，培养了学生丰富的想象力和创造力，从而提高了教学质量和效率。下面我结合自己在小学语文教学中多年的运用实践，谈一些体会。

作者郑玉静

机构地区长春市宽城区第二实验小学

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年第8期113-113,共1页

关键词多媒体信息技术小学语文教学应用多媒体课件呈现方式教学内容学习方式互动方式

分类号 G434 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育技术学]

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

2009年第8期

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