资产评估课程案例教学研究被引量：15

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摘要传统的资产评估教学普遍偏重理论知识的传授,缺乏对学生解决实际问题的培养,难以满足社会对资产评估专业人才的需求。资产评估课程实施案例教学对培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。本文以资产评估课程的特点为切入点,探讨了资产评估案例教学的意义和模式及相关问题,以期为资产评估案例教学广泛应用提供参考。

作者周娟

机构地区武汉大学经济与管理学院

出处《财会通讯（下）》 2009年第7期124-126,共3页 Communication of Finance and Accounting

关键词资产评估案例教学分类教学模式

分类号 F233-4 [经济管理—会计学]

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