论高职课程内容的重构被引量：2

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摘要为适应新形势对高等职业教育的要求，高职课程的改革和发展应得到足够的重视。文章在面向对象、体现主体间性、重视学习迁移等理念的指导下，坚持“三接轨”、以岗位职业能力培养为主线、正确把握“必需、够用”的“度”的原则，重构高职课程内容。

作者韩培庆

机构地区河南经贸职业学院

出处《教育与职业》北大核心 2009年第20期7-9,共3页 Education and Vocation

关键词高等职业教育课程内容

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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