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中西医结合专业实习生实习效果评价方法的研究
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摘要
本课题通过制定实习生临床实践教学质量综合评价标准,对中西医结合专业实习生进行自评和他评,阶段性地进行教师与实习生互评,改变以往单一的评价方法,形成以教带学、以学促教的新模式,探讨切实有效的实习效果评价方法,从而促进临床实践教学质量的提高。
作者
时维武
机构地区
山东中医药大学第二附属医院
出处
《现代中西医结合杂志》
CAS
2009年第23期2874-2875,共2页
Modern Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine
关键词
教学质量
评价
实习效果
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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现代中西医结合杂志
2009年 第23期
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