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浅谈新时期班主任在大学生教育中的作用

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摘要大学生是高中生转换为成人的重要阶段,对于他们人格及能力的构建至关重要。大学教育管理体系中,班主任具有特殊地灵活性。本文从学生和社会的需求出发,以引导学生进入学校和社会为主旨,解析了班主任如何在新时期的大学人文教育中进行角色扮演,进行了积极地探索和分析,提出了有益的措施和建议。

作者郭文婷吕海燕

机构地区南京信息工程大学大气科学学院

出处《中国科教创新导刊》 2009年第20期236-237,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词班主任大学生教育

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2009年第20期

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