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多校区高职大学生心理健康状况调查研究

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摘要 高职院校学生心理健康教育工作是长期、系统的工程,本文应用症状自评量表(SCL-90)调查我校07级新生心理健康状况,并在一年后对部分学生进行心理健康随机抽查,发现我校学生心理健康水平在一年后有显著提高。
作者 赵青 张荣烈
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第16期247-248,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 广州城市职业学院2007~2008年度科研课题
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