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中国近代学校体育的演变
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摘要
本为运用文献资料法、逻辑分析法,以中国近代学校体育为研究对象,通过描述近代我国学校体育演变的过程,分析不同历史阶段学校体育的背景、存在问题,评述其历史意义,为更好地了解中国近代学校体育的发展及演变提供依据。
作者
刘秀丽
机构地区
山东师范大学
出处
《科技信息》
2009年第20期I0198-I0198,共1页
Science & Technology Information
关键词
近代
学校体育
演变
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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