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高等学校法律教育回归生活的理论与实践
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摘要
法律教育是大学生德育的一个重要组成部分,提高高等学校法律教育实效性的途径之一是回归生活世界。高等学校法律回归生活的理论基础是——教育回归生活原理与法治的生活立场原理。其回归生活的路径包括:教学时间的生活回归、教育内容的生活回归与教育基点的生活回归。
作者
孙丽昕
机构地区
广东教育学院政法系
华中师范大学教育学院
出处
《社会科学论坛（学术研究卷）》
2009年第7期165-169,共5页
关键词
高等学校
法律教育
生活
回归
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D9-4 [文化科学—教育学]
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