教具使用浅谈

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摘要课堂教学中灵活巧妙地运用教具，可以使学生轻松的理解道理，掌握知识，加深印象，调动学生学习的主动性，使学生爱学、乐学。人的认识过程是一个从感性到理性的过程，教具的使用就是让学生进行大量感性认识的过程。教师在学生获得大量感性认识的基础上。引导学生思考、总结。进而使学生产生深刻的理性认识。本文针对教具的使用谈了笔者的几点认识。

作者韩幸福

机构地区相州镇河崖小学

出处《现代物业（新建设）》 2009年第7期76-76,37,共2页 Modern Property Management

关键词教具

分类号 G614 [文化科学—学前教育学]

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