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非物质文化遗产进校园活动对培育大学生民族精神的推进作用
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3
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摘要
开展非物质文化遗产进校园活动,一方面开辟了保护传统文化的新途径。另一方面也开辟了培育大学生民族精神的新途径。通过非物质文化遗产的自身魅力、特点和文化内涵,可以激发大学生民族自豪感、认同感,通过大学生的多角度、广泛性的参与,可以培养大学生强烈的以团结友爱、爱国爱家、开拓创新为核心的民族精神。
作者
齐晓东
肖云川
史琳
机构地区
河北工程技术高等专科学校电气系
河北科技大学党政办
出处
《内江科技》
2009年第8期74-74,共1页
关键词
非物质文化遗产
民族自豪感
民族认同感
民族精神
分类号
G122 [文化科学]
G641
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