模拟病案教学在临床医学教学中的应用被引量：1

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摘要随着临床教学方法的不断改进与探索，运用临床病案进行辅助教学已成为众多医学高等院校临床课教学的手段之一。该教学模式有利于强化学生对理论知识的理解，引导学生积极、主动地分析和解决问题，培养学生的临床思维及灵活运用知识的能力，大大提高了学生理论联系实际的能力。这种教师为主导、学生为主的教学模式，主要可以应用在：

作者于泉王志敏杨丽华吕华

机构地区大庆龙南医院

出处《当代医学》 2009年第21期31-31,共1页 Contemporary Medicine

关键词临床医学教学病案教学模拟医学高等院校教学模式临床课教学教学方法辅助教学

分类号 R4-4 [医药卫生—临床医学] R47-4

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