摘要
从事高校学生干部是学校中的特殊群体,既是学习的主体,又是学校学生管理的主力军,扮演着双重角色,是学校良好学风的带头人和繁荣校园文化的具体组织者。学生干部在同学中具有较高的威信,是学生心目中的领袖人物,对学生具有直接的感召力和凝聚力。但"光环效应"下的学生干部在不良社会风气的影响下逐渐暴露出能力缺乏、诚信缺失等问题。文章将自然界的"共生效应"具体运用到学生干部能力建构中,通过师生共生效应和生生共生效应,提出学生干部能力建构的策略。
出处
《科教文汇》
2009年第19期65-66,共2页
Journal of Science and Education
