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浅谈“两型社会”建设中的高职学生职业道德教育

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摘要 “两型社会”建设对高技能人才培养提出更新更高的要求，高职院校要以建设“两型社会”为契机，主动为“两型社会”建设提供在质量、数量与结构都合乎要求的高技能人才队伍，除了要努力培养和提高学生的职业技能外，还必须加强和创新对学生的职业道德教育。

作者苏进

机构地区湖南机电职业技术学院

出处《管理观察》 2009年第22期225-226,共2页 Management Observer

关键词两型社会高职学生职业道德教育

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] D648.1 [文化科学—教育学]

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