建立班级博客优化作文教学被引量：4

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摘要我省高中新课程改革已经进入了第三年。从前两年的教学来看，教师对新课程理念的认同度日益提高，对教材的认识更为深刻，对改进教学方法的自觉性有了增强。但是也不可否认，教学中所取得的进步离新课程的要求还很远，特别是在新课程的探索中教师之间存在着不平衡现象，有的教师还继续采用老一套教学方法来应对新课程，其结果让学生无所适从。出现这种现象的主要原因，是我们教师没有正确理解新课标的理念，

作者余继青

机构地区台州市路桥区桐屿中学

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》北大核心 2009年第7期12-15,共4页

关键词作文教学班级博客新课程改革优化教学方法新课程理念不平衡现象无所适从

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G451

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教学月刊（中学版）（教学参考）

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