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“平面图形的镶嵌”活动设计
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摘要
按语 “让学生获得基本活动经验的探索”课题系中国教育学会“十一·五”规划课题“新课堂教学研究”核心子课题(批号:080419),主持人为唐传义、叶新和,由总课题组和泰州市教研室共同管理.
作者
王书霞
机构地区
江苏省泰州市许庄初级中学
出处
《中学数学教学参考(中旬)》
2009年第7期34-35,共2页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
活动设计
平面图形
课堂教学研究
中国教育学会
规划课题
共同管理
子课题
主持人
分类号
G652 [文化科学—教育学]
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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1
唐传义,王亚洲.
“抛硬币,学概率”活动设计[J]
.中学数学教学参考(中旬),2010(3):28-30.
被引量:2
2
叶新和.
数学活动设计的认识与实践[J]
.中学数学教学参考(中旬),2010(4):20-22.
被引量:3
3
王亚洲,唐传义.
“时钟问题”活动设计[J]
.中学数学教学参考(中旬),2010(1):45-46.
4
叶新和.
“填幻方学思维”活动设计[J]
.中学数学教学参考(中旬),2009(6):31-33.
5
叶新和.
“抢‘30’中的学问”活动设计[J]
.中学数学教学参考(中旬),2009(5):19-20.
6
游小凤.
心走进家长激励学生[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(6):56-57.
7
王金川.
数学教学中应关注留守儿童的心理问题[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(10):91-91.
8
唐栋林.
小学班级管理的问题及其对策分析[J]
.北极光,2015,0(9):127-127.
9
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怎样选举、培养小组长——培养体育骨干,师生共同管理[J]
.中国农村教育,2014,0(5):63-63.
10
孙玉勤.
家访,适时适度的艺术[J]
.中国科教创新导刊,2011(12):216-216.
中学数学教学参考(中旬)
2009年 第7期
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