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文道结合情理育人

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摘要语文课程的特点是工具性与人文性的统一，语文学科本身与德育有着密切的联系，在语文教学中对学生进行品德教育，具有得天独厚的优势。那么，如何在语文教学中披文入理、融情育人呢？

作者阙荣发

机构地区福建上杭县临江城东小学

出处《小学德育》 2009年第13期26-27,共2页

关键词文道结合育人情理语文教学语文课程品德教育人文性工具性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G641

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小学德育

2009年第13期

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