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有效利用每一份生物实验资源

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摘要这里所说的实验资源是指实验材料，包括生物材料、器材等。教师在准备实验材料时，肯定会留有富余，但也因此会造成浪费。有很多人可能这样想，这有什么浪费的，富余出来的实验资源可以保存起来第二年再用。实际上并不完全是这样。

作者牛袁园

机构地区北京市日坛中学

出处《教学仪器与实验》 2009年第5期32-33,共2页 Teaching Instruments and Experiments

关键词生物实验资源有效利用实验材料生物材料不完全浪费

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

2009年第5期

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