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地理教学中板书设计的原则及注意事项
被引量:
1
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摘要
板书是运用书面语言进行教学的一种教学手段。在课堂上,教师以板书的形式将教材内容进行分类、重组,把教材中的重点内容、主要内容以提纲的形式展示给学生,便于学生对知识的学习、掌握和记忆,可以加强对学生思维能力的培养,对提高教学质量有着不可替代的作用。
作者
程慧敏
机构地区
河南省登封市区三初中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第13期31-31,共1页
关键词
板书设计
地理教学
学生思维
教材内容
能力的培养
教学手段
书面语言
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.55
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试题与研究(教学论坛)
2009年 第13期
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