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优化英语课堂教学探析
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摘要
在长期的教学实践中，课堂教学是英语教学的主要形式，是学校教育运行的主渠道，实施新课程，要实现教师教与学生学的和谐统一；要改变教师的课堂教学方式，因为学生学习方式的转变是以教师教学方式的转变为前提的。只有这样，才能真正优化英语课堂，促进学生发展。
作者
袁文明
机构地区
黑龙江农垦九三分局红五月中学
出处
《林区教学》
2009年第7期75-76,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
英语课堂
优化
实效性
学生发展
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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林区教学
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