摘要
病理学是一门形态学为主的课程,涵盖了基础病变与临床两方面的内容,是从基础到临床的桥梁,需要丰富的相关资料应用于教学中。为了更好地教学,建立了相对系统和完整的病理教学资料库,并不断丰富其资料,共享资料库。实践证明,病理学教学资料库能方便教师的备课,丰富教学内容,使课堂更生动,提升了教学质量。
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2009年第3期356-357,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金
南华大学高等教育改革课题基金资助项目(05Y17)
