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重视临床生化教学改革,培养实用型检验人才 被引量:2

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摘要 为了培养21世纪高质量的医学检验人才,增强学生的市场竞争力,对南方医科大学医学检验专业的主干课程临床生化检验在理论教学、实验教学、教学方法和师资队伍的培养上进行了初步改革和探索。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2009年第3期276-278,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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