期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

美国学校管理人员培训模式概述

下载PDF

导出

摘要在教育日益成为各国竞争最重要领域的今天,教育问题的各个方面均受到重视。本文介绍三种典型的学校管理人员培训模式的产生及内容,以期让更多人了解美国的学校管理人员培训制度。

作者陈宇明

机构地区琼州学院人事处

出处《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2009年第5期14-17,共4页 Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

关键词美国学校管理人员培训模式

分类号 G571.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1方梅.美国的学校管理人员培训[J].世界教育信息,2004,17(7):65-66. 被引量：2
2李家成.校长生命成长:在学校管理实践中展开[J].思想．理论．教育,2003(5):20-23. 被引量：6
3黄志成,姚晓蒙.美国学校管理人员培训模式之三——哈佛校长活动中心[J].全球教育展望,1996,26(4):65-70. 被引量：2
4徐平利,黄志成.美国学校管理人员培训模式之二——北卡罗莱纳州校长培训模式[J].全球教育展望,1996,26(3):11-16. 被引量：3
5姚晓蒙,黄志成.美国学校管理人员培训模式之一——AASA模式[J].全球教育展望,1996,26(2):68-74. 被引量：3
6黄志成.美国学校管理人员培训模式改革趋势[J].全球教育展望,1996,26(1):38-44. 被引量：4
7徐平利,黄志成.美国学校管理人员培训的问题与对策[J].全球教育展望,1995,25(6):1-4. 被引量：1

二级参考文献3

1叶澜;郑金洲;卜玉华.教育理论与学校实践,2000. 被引量：2
2李家成.回归生存——论“人之生存”语境下学校教育的价值[J].南京师大学报（社会科学版）,2002(3):67-74. 被引量：20
3李家成.追求真实的生命成长——对“新基础教育”价值取向的体悟[J].教育发展研究,2003,23(3):45-47. 被引量：27

共引文献14

1刘莉,谭一琪.中小学校长专业发展路径探析——基于英、美、澳三国经验借鉴[J].现代教育论丛,2011(9):26-30. 被引量：1
2刘居富.教育管理人员培训的比较研究[J].湖北第二师范学院学报,1996,0(2):26-30.
3李家成.对当代中国学校管理改革走向的思考[J].教育理论与实践,2004,24(9):17-20. 被引量：4
4李家成.论学校发展规划在学校变革中的价值实现[J].当代教育科学,2004(16):28-30. 被引量：6
5李家成.透析学校变革的复杂性——当代中国学校变革理论建构的起点之一[J].教育理论与实践,2006,26(6):21-24. 被引量：10
6李朝辉,刘树仁.从“自在”走向“自为”:校长走向课程领导的策略[J].教育科学研究,2006(12):39-42. 被引量：9
7李霆鸣.国内外中小学校长培训目标体系的对比分析[J].继续教育,2008(3):55-58. 被引量：6
8施雪梅.中美中小学校长培训的比较与思考[J].中国教师,2008(23):52-54. 被引量：2
9黄忠敬.学校领导如何引领学校变革[J].教育发展研究,2009,29(18):70-73. 被引量：6
10田汉族.基于资本积累的中学优秀校长成长[J].教育科学研究,2010(12):37-40. 被引量：2

1程东亚,刘涛,邹宏亮,普布仓决.西藏农牧区寄宿制学校宿舍管理的探索与反思[J].西藏教育,2011(12):9-12.

高等函授学报（哲学社会科学版）

2009年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部