摘要
林果生产技术是种植类园艺专业的一门骨干课，它是集多学科于一身的，综合性、实践性、应用性很强的一门科学。这门课程知识覆盖面广，紧密联系生产，技术性操作全面。通过这门课程学习，不但能够使学生掌握专业知识，更重要的是能够强化锻炼学生的动手能力，使专业实践技能得到培养和提高。教学中应以贯彻素质教育思想为宗旨，以“学生为本”为依据，改革以往“填鸭、满堂灌”模式，开展创造性教学研究，激发学生学习的积极性和主动性，才能收到良好的教学效果。几年来，我们根据课程及学生的特点，对教材、教法的研究进行探索，提高了教学质量。以下是笔者的一些研究体会。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2009年第6期150-151,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
