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地方高校应用性专业理论课教学的困境及出路——以台州学院新闻学理论课程为例
被引量:
2
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摘要
地方高校应用型专业的学生由于自身素质和身处网络时代的特点,在学习过程中对理论课兴趣不高。这就使专业理论课教学在地方高校遇到了困境。以台州学院新闻学理论课程的教学为个案,分析当前地方高校应用性专业学生学习专业理论课程的特点,研究地方高校专业理论课教学存在的困境,并找出相应的出路。
作者
宋涵慧
机构地区
台州学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第06Z期36-37,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
地方高校
应用性专业
理论课教学
接受心理
教学形式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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