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浅谈初中地理教学中的兴趣培养被引量：6

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摘要初中地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,因此,在地理教学中应注重对兴趣这个非智力因素的培养,本文从五个方面进行了阐述。

作者宋效民

机构地区淮北市第十一中学

出处《科教文汇》 2009年第17期205-205,共1页 Journal of Science and Education

关键词初中地理教学兴趣培养

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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2009年第17期

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