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儿童钢琴教学中的“重量”练习
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摘要
钢琴应怎么弹?大家一定会毫不犹豫地回答“用手指弹啊!”那么,到底如何用力?如何驱动手指?则是一个长期以来钢琴教学中争论不休的问题。综观钢琴演奏的基本方法,从“手指弹奏法”到“高抬指弹奏法”再到如今的“重量弹奏法”,钢琴教学的方法是日趋进步。
作者
王静
机构地区
重庆师范大学学前教育学院
出处
《今日教育(当代幼教)》
2009年第6期47-48,共2页
关键词
钢琴教学
重量
练习
儿童
弹奏法
钢琴演奏
手指
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
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今日教育(当代幼教)
2009年 第6期
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