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高三英语阅读理解训练初探
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摘要
近几年来,全国高考英语测试和各省自主命题考试中的“阅读理解”部分信息量大,对阅读速度保持了较高的要求,其选材反映出浓厚的时代气息与鲜明的语言文化特征,具有深刻的思想内涵,设题也一直把重点放在检测考生实际运用语言的能力和获取信息、解决问题的能力上。因此,要求考生具有较高层次的阅读速度和技能。事实上,许多考生尤其是来自于经济较落后的农村中学和一般的县城中学的考生普遍感到阅读理解篇幅太长、生词太多、时间不够用,失分自然很重。
作者
胡金荣
机构地区
江西省余干县第一中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第5期41-41,共1页
Jiangxi Education
关键词
阅读理解训练
高三英语
语言文化特征
阅读速度
农村中学
命题考试
英语测试
全国高考
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H364 [语言文字—日语]
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江西教育(综合版)(C)
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