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比较国内外高等职业教育优化教学模式被引量：1

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摘要国内和国外课程设置、教学模式的不同，造成了学生思维方式的不同．思维方式的不同造成了学生的创新能力、实践能力和探究能力的不同。国内外高等职业教育的不同，主要有以下几点：

作者王岭娥熊伟

机构地区河北理工大学信息学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2009年第18期77-77,共1页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词优化教学模式高等职业教育国内外思维方式课程设置创新能力探究能力实践能力

分类号 G633.912 [文化科学—教育学] G718.5

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中国职业技术教育

2009年第18期

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