体育教学对促进中学生心理健康的研究

下载PDF

导出

摘要新课程标准的出台，对于学校体育教学提出了更高层次的要求。它不仅要使学生的身体练习与思维活动紧密相连，对学生的身体健康、心理健康以及社会适应能力也提出了更高的要求。而体育活动是以身体练习为基本形式的，学生的情绪和情感在体育活动中表现得生动、具体、鲜明。因此，体育教学拥有其他学科不可替代的优势，对培养学生良好的心理健康水平有着积极的作用。

作者马鹏真

机构地区河南省郑州市第

出处《试题与研究（教学论坛）》 2009年第11期58-58,共1页

关键词学生心理健康学校体育教学社会适应能力身体练习体育活动新课程标准思维活动身体健康

分类号 G444 [哲学宗教—心理学] G807.01 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1殷小川,李焰.中学生心理健康与体育锻炼的关系[J].健康心理学杂志,1999,7(1):19-20. 被引量：18
2周锋凯.论中学生心理健康与体育的优势[J].科技信息,2010(13):222-222.
3许靖东.浅析体育教育与中学生心理健康的关系[J].新课程（教育学术）,2009,0(7):126-126.
4刘倩.浅谈体育教育与中学生心理健康[J].当代体育科技,2016,6(32):102-102.
5何芳.体育教学是增强大、中学生心理健康的必要途径[J].少年体育训练,2002,0(4):13-14.
6陈建芝.体育教学对学生心理健康的影响[J].体育世界,2007(6):78-79.
7林春霖.中学体育教学中的心理健康教育[J].福建教育学院学报,2002(7):120-122. 被引量：1
8陈健.浅析体育教学中的心理健康教育[J].重庆三峡学院学报,2005,21(4):82-84. 被引量：4
9申金艳.体育教学中学生心理健康问题的探讨[J].大同职业技术学院学报,2004,18(1):63-64. 被引量：1
10管水法,王素青,王国均.体育课程促进中学生心理健康的研究[J].体育科学,2003,23(4):120-125. 被引量：14

试题与研究（教学论坛）

2009年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

体育教学对促进中学生心理健康的研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史