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构建有效的数学课堂

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摘要 抓住课堂教学基本环节,设计、落实好课堂教学中的有利因素,向课堂40分钟要效率。
作者 钱明锋
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第6期48-48,27,共2页 Popular Science
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