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数学的艺术美
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摘要
本文旨在通过探索和研究数学学科的各种内在艺术美,从而向人们展示数学的内在美,培养学生学习数学的兴趣和热爱数学、钻研数学的意识。尤其是想激发数学专业学生的学习热情,从而进一步树立牢固的专业思想和为之奋斗的目标。
作者
徐宝慧
机构地区
西藏大学理学院
出处
《西藏教育》
2009年第2期30-32,共3页
关键词
数学
艺术美
学习兴趣
能力培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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