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展示为本,探索新时期班主任培训模式——对北京市班主任基本功培训与展示活动的思考 被引量:1

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摘要 2008年5月正式启动的北京市中小学班主任基本功培训和展示活动,以“专业·智慧·魅力”为主题,先后经历了校本培训、区级展示、市级展示三个阶段,历时一年左右,围绕普及和提高班主任基本功的核心目标,整合高校、培训机构各方面优质资源,坚持专业引领,规范班主任的工作方式,提升班主任的实践智慧,挖掘班主任的教育魅力,对班主任专业发展从内容到形式进行了一次新的探索。
作者 张红
出处 《班主任》 2009年第6期6-8,共3页
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