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“双元制”下《机械制图》课程的改革与探索 被引量:12

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摘要 在高职《机械制图》课程教学中存在比较突出的两个问题:一是某些教学内容过难、过深,甚至与职业能力缺乏联系;二是高职学生很难将平面图形与物体的立体形状相对应。为此,文章对《机械制图》课程改革进行了探索和研究。
作者 李芳丽
出处 《职业教育研究》 2009年第6期81-82,共2页 Vocational Education Research
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