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“双元制”下《机械制图》课程的改革与探索
被引量:
12
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摘要
在高职《机械制图》课程教学中存在比较突出的两个问题:一是某些教学内容过难、过深,甚至与职业能力缺乏联系;二是高职学生很难将平面图形与物体的立体形状相对应。为此,文章对《机械制图》课程改革进行了探索和研究。
作者
李芳丽
机构地区
健雄职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2009年第6期81-82,共2页
Vocational Education Research
关键词
双元制
机械制图
课程改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TH126-4 [文化科学—教育学]
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