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浅谈运用情感进行小学英语教学

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摘要情感是教学活动能否成功的重要影响因素,没有情感的教育是失败的教育。在教学中教师注意情感的投入,注意了解各层次学生的心理需求,尊重、信任、爱护学生,在英语教学中创设宜学环境,让学生以积极的情感投入学习",乐学"、好学。

作者徐素荣郭秀琴

机构地区石家庄市桥西区西岗头小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2009年第5期36-38,共3页 Educational Practice and Research

关键词小学英语教学课堂情感投入

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（小学版）（A）

2009年第5期

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