浅谈高职教育的课堂教学被引量：2

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摘要高职院校课堂教学水平的高与低,直接影响着高职人才培养的质量。高职院校课堂教学要适应新形势的要求,改变传统课堂教学模式,强化授课前的备课环节,对教材进行合理把握,采用先进的教学方法,合理安排课堂教学结构,以培养更多具有创新能力、实践能力和学习能力的合格人才。

作者闵丽娆

机构地区大连商务职业学院

出处《辽宁高职学报》 2009年第5期101-102,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational

关键词高职教育课堂教学教师学生课程

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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