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情感因素在学校管理中的运用

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摘要情感管理是一种以人为本的管理方式。它的特征是以尊重他人的人格为基点，以人与人之间的情感为纽带，营造相互理解，团结合作的工作环境，达成高效率、高质量的管理目标。学校是培育人的基地，更适合采用这种管理方式。

作者肖龙

机构地区韶山市镇泰小学

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2009年第6期40-40,共1页

关键词学校管理情感因素管理方式以人为本情感管理尊重他人相互理解工作环境

分类号 G47 [文化科学—教育学] F279.23 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（上旬）（A）

2009年第6期

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