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多媒体在技校物理教学中的应用
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摘要
技校学生对文化课的学习兴趣普遍不浓,导致技校文化课效率低下。而多媒体可以提高学生学习兴趣,又易于学生接受原本抽象的知识,但应该注意多媒体教学只是物理教学的一种辅助性工具,不应过分夸大其作用。
作者
李占飞
机构地区
河北省张家口煤机技校
出处
《中国教育技术装备》
2009年第13期168-168,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体教学
物理教学
技校
应用
学习兴趣
学生
文化
分类号
O4-4 [理学—物理]
G434 [文化科学—教育学]
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