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新建地方本科院校教育技术学专业学生实践能力培养体系的思考 被引量:2

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摘要 通过对新建地方本科院校的特点分析,结合教育技术学专业特色,构建本专业学生实践能力的层次、目标、内容等体系,以便更好地适应社会需求。
出处 《中国教育技术装备》 2009年第12期12-14,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 甘肃省教育科研“十一五”规划项目“新建地方本科院校教育技术学专业建设研究”研究成果之一,项目编号GSG[2007]0983号
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