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应用型本科课程体系构建的原则被引量：14

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摘要应用型本科教育培养的是理论基础较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高的高级应用型专门人才。根据培养目标要求,应用型本科院校应拓宽专业口径,优化课程体系,注重职业技术教育与人文素质教育、职业通识教育与职业专业教育、专业理论教育与实训操作、专业技能提升与综合素质拓展、专业基础理论与企业案例分析相结合。

作者周义龙

机构地区海口经济学院旅游学院

出处《职业技术教育》北大核心 2009年第8期28-29,共2页 Vocational and Technical Education

关键词应用型本科人才培养目标课程体系构建原则

分类号 G712.304 [文化科学—职业技术教育学]

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