摘要
目前国内多所医学院校正将标准化病人(Standardized patient)教学模式引入医学生的教学培养中,但标准化病人的应用并非十全十美,通过深入分析其存在的不足,有助于进一步提高标准化病人教学效果。
Standardized patient（SP） is playing an important role in medical education. Nev- ertheless this kind of medical education is not perfect. By use of analyzing the shortcomings in internal medicine education by SP. the effect of SP education will be greatly increased.
出处
《医学教育探索》
2009年第5期482-483,共2页
Researches in Medical Education
基金
中华医学会医学教育分会项目(07JP09-03)
关键词
标准化病人
教学模式
教学效果
Standardized patient
Medical education mode
Medical education effect
