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论创新教育中的“和谐” 被引量：1

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摘要创新教育的本质是一种复合的创新,由于创新教育具有这种"复合创新"的特性,在它的运行过程中就必须保持各个要素之间的和谐,只有各要素和谐了,创新的速率与质量才会提高。创新教育中的和谐主要包括教育思想的和谐、师生关系的和谐、教育过程的和谐、多样化目标的和谐等。

作者刘勤勇王悦

机构地区第二军医大学训练部医学教育研究室

出处《西北医学教育》 2009年第3期482-483,共2页 Northwest Medical Education

关键词创新教育和谐

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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西北医学教育

2009年第3期

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