浅谈初中地理环境教育

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摘要人口、资源、环境是困扰全世界的三大难题。当今世界，环境问题是人类共同面临的挑战，环境的日益恶化，已对整个人类的生存和发展敲响了警钟，增强全民的环境保护意识，养成良好的保护环境的行为习惯，已成为刻不容缓的大事。环境保护，教育为本。在学校日常教学活动中，注意环境教育的渗透，加强对学生环保意识的培养，已成为当前学校全面推进素质教育的重要内容之一。然而，我国环境教育相对滞后，特别是我们农村中、小学学生环境意识严重不足，浪费资源、乱丢乱抛等现象随时可见。

作者丁勇

机构地区山东省莱芜市牛泉镇刘仲莹中学

出处《中国体卫艺教育》 2009年第5期61-62,共2页

关键词环境教育初中地理环境保护意识环境问题行为习惯保护环境教育为本教学活动

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] X-4 [环境科学与工程]

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2009年第5期

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