摘要
一、问题的提出
在我国九年义务教育体制中,物理课程通常开设在初中二、三年级(八、九年级),而且是全国各省、市、自治区的中考必考科目。对于培养学生认识物质世界和严谨的科学研究精神、树立唯物主义的世界观、人生观、价值观以及较强的逻辑推导与运算能力具有十分重要的作用。另外,也为高中阶段的进一步学习物理课程奠定了坚实的学科基础。因此,这门课程一直受到学校领导、任课教师、学生和家长的重视。
出处
《中小学电教(综合)》
2009年第4期6-10,共5页
Primary and Middle School Educational Technology